一段时间的网课学习尝试,学生们逐步适应了新的上课方式,网课学习为学生们自主学习能力的提升留下了更大的空间。本节课为学生们介绍如何提高网课自主学习能力。同时,通过向家长介绍,积极心理学之父马丁·塞利格曼提出的提升幸福感的小练习—“三件好事”,帮助同学们提升网络学习时的“积极性”,增进亲子关系,将注意力转移到生命中美好积极的方面,让家长和孩子一起收获“快乐因子”。
一段时间的网课学习尝试,学生们逐步适应了新的上课方式,网课学习为学生们自主学习能力的提升留下了更大的空间。本节课为学生们介绍如何提高网课自主学习能力。同时,通过向家长介绍,积极心理学之父马丁·塞利格曼提出的提升幸福感的小练习—“三件好事”,帮助同学们提升网络学习时的“积极性”,增进亲子关系,将注意力转移到生命中美好积极的方面,让家长和孩子一起收获“快乐因子”。
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