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日期 |
姓名 |
学科 |
获奖（发表）论文名称 |
级别 |
等第 |
类 别/ 期 刊 |
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2019.1 |
翟艳 赵晓华 |
少先队 |
让学校少工委真正在学校落地 |
市级 |
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少先队研究第一期 |
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2019.1 |
赵晓华 |
少先队 |
关于大阳城娱乐下载APP少先队员组织需求的调查报告 |
市级 |
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少先队研究 |
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2019.1 |
白巧变 |
信息 |
一个小学计算机老师对普及编程教育的思考 |
市级 |
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上海教育 |
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2019.1 |
白巧变 |
信息 |
基于STEM理念的乐高机器人课程开发 |
区级 |
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闵行教育 |
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2019.3 |
赵晓华 |
少先队 |
“灵”听队员心声，合奏幸福交响 |
国家级 |
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少先队活动 |
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2019.6 |
白巧变 |
信息 |
学科德育：关注问题解决过程 提升学生信息意识 |
市级 |
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上海市教学案例集 |
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2019.7 |
唐怡 |
数学 |
小学数学教学培养学生空间观念的实践性研究 |
市级 |
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上海教育 |
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2019.8 |
侯玮 |
体育 |
让每个学生都动起来的“秘密武器” |
市级 |
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上海市体育和艺术领域教师科研论文、教学项目论文评比 |
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2019.8 |
顾永刚 |
体育 |
基于运动手环提升小学体育课堂教学有效性的实证研究 |
市级 |
二等奖 |
上海市体育和艺术领域教师科研论文、教学项目论文评比 |
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2019.8 |
时文婷 |
体育 |
数据驱动的小学体育教学变革 |
市级 |
三等奖 |
上海市体育和艺术领域教师科研论文、教学项目论文评比 |
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2019.8 |
赵晓华 |
少先队 |
强学校少工委建设，育新时代“灵动”少年 |
市级 |
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上海教育 |
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2019.8 |
毛茹叶 |
音乐 |
为满足学生真实成长的课程 ——奥尔夫音乐教学的实践与探索 |
市级 |
三等奖 |
上海市体育和艺术领域教师科研论文、教学项目论文评比 |
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2019.9 |
沈洁 |
图书馆 |
书馆拓宽空间，借助设备，提高学生阅读 |
区级 |
二等奖 |
闵行区图书馆研究论文评比 |
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2019.9 |
沈洁 |
图书馆 |
书香满校园 |
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二等奖 |
“书香校园”闵行区图书馆优秀案例评选 |
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2019.10 |
蔡丹萍 |
体育 |
运用运动手环对四年级学生进行肥胖干预 |
区级 |
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闵行教育研究 |
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2019.10 |
方芳 |
数学 |
小学高年级数学教学中培养学生数形结合能力的实践研究 |
区级 |
三等奖 |
闵行区第10届小课题成果评选 |
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2019.10 |
许叶 |
数学 |
基于学情提高小学高年级学生计算能力的实践研究 |
区级 |
三等奖 |
闵行区第10届小课题成果评选 |
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2019.10 |
白巧变 |
信息、 |
在不断突破中砥砺奋进 |
区级 |
二等奖 |
2019年度师德师风征文（案例）评审 |
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2019.10 |
印晓静 |
德育 |
从“心”出发，为生的守护者引路人 |
区级 |
二等奖 |
2019年度师德师风征文（案例）评审 |
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2019.10 |
孟卫华 |
体育 |
一把钥匙开一把锁 |
区级 |
三等奖 |
2019年度师德师风征文（案例）评审 |
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2019.11 |
赵晓华 翟艳 |
少先队 |
诚服务，“灵”成长 |
市级 |
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辅导员 |
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2019.12 |
钱婷雯 |
探究型课程 |
轨迹——平平南南带你发现不一样的地铁 |
区级 |
一等奖 |
2019学年“华坪杯”闵行区小学探究型课程案例评比 |
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2019.12 |
纪凌 |
语文 |
指向交际，情境引路，讲求“有用” |
国家级 |
优秀 |
首届全国统编小学语文教科书优秀论文推荐活动 |
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2020.1 |
任熠 |
美术 |
STEM理念下的彩璃创意课程开发与实施的实践研究 |
区级 |
良好 |
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2019. |
任熠 |
美术 |
小学“手作工坊”教学中培养学生创新能力的实践研究 |
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上海教育 |
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2020.6 |
唐祁军 |
自然 |
数字教材支持下提升小学四年级学生实验探究能力的行动研究 |
区 |
一等奖 |
2020“闵教杯”征文 |
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2020.6 |
唐怡 |
数学 |
加强结构化梳理设计 提高互动效益 |
区 |
二等奖 |
2020“闵教杯”征文 |
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2020.6 |
蔡丹萍 |
体育 |
运用运动手环提高四年级学生肥胖干预的有效性 |
区 |
二等奖 |
2020“闵教杯”征文 |
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2020.6 |
童婕 |
音乐 |
引领学生在多元的音乐活动中“体验-表达” |
区 |
三等奖 |
2020“闵教杯”征文 |
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2020.6 |
印晓静 |
英语 |
他山之石可以攻玉 |
区 |
三等奖 |
2020“闵教杯”征文 |
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2020.8 |
毛茹叶 |
唱游/音乐 |
奥尔夫教学法在小学四年级音乐教学器乐板块中的实践研究 |
区 |
一等奖 |
闵行区第10届小课题成果评选 |
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2020.8 |
时文婷 |
体育与健身 |
依托“闵思”运动手环提高体育常态课教学实效的实践研究 |
区 |
一等奖 |
闵行区第10届小课题成果评选 |
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2020.8 |
丁旭芬 |
外语 |
基于儿童认知发展理论，提高小学一年级学生英语认读能力的实践研究 |
区 |
三等奖 |
闵行区第10届小课题成果评选 |
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2020.8 |
潘倩悦 |
语文 |
部编教材背景下，小学低年级语文口语交际课融入真实情境的策略研究 |
区 |
三等奖 |
闵行区第10届小课题成果评选 |
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2020.8 |
张翠微 |
外语 |
基于“零起点”的小学英语低年段口语作业设计的有效性研究 |
区 |
三等奖 |
闵行区第10届小课题成果评选 |